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谋划特色发展之路 启迪园长智慧

发布时间:2019-07-31 18:14:44   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

在特征开展之路上,龙王幼儿园园长王如侠将梁靓雯视为工作开展的启明星。

梁靓雯至今仍记得第一次去龙王幼儿园看到的场景:一排小平房,20多个孩子挤在粗陋的屋子里。

在一个小村子里,该怎样把一所幼儿园办妥,成了梁靓雯的心头大事,“但是只有我操心肯定不可,还得带着如侠一同想”。

2014年,梁靓雯和区教育局教研室幼教教研员胡名曾带着王如侠一同前往安吉学习,“把游戏还给孩子,让孩子在游戏中具有肯定自主权”的安吉游戏给梁靓雯留下了深刻的形象。

“在村子里,咱们可利用的资料多,场地大,能够学习安吉的游戏精力。”梁靓雯的一句话一下子点醒了王如侠。“是个好法子,游戏活动咱们一同规划商量,东西我来找!”王如侠说。

从玉米秆到大麻袋,从草垫、木棍到铁皮桶,在梁靓雯的启发下,具有多年乡村生活经验的王如侠在幼儿园里预备了足量的低结构资料。竹子、木块等这些乡村随处可见的“废品”,通过王如侠和老师们的改造,全都成了开发孩子自主游戏的玩具。现在,从不知道该教孩子玩什么到开发了几十种自主游戏,王如侠在治园路途上走得越来越笃定。

根据现实情况,为不同的幼儿园规划专归于自己的开展路途,是这些专业督学的长项所在。

王店镇中心幼儿园地处城乡接合部,周边住宅树立,园所开展受限,根据现实条件,该园职责督学,一起也是颍州区文峰幼儿园园长的刘亢亢,为这所园规划了一条以教研带动教师内在开展的路途。

2017年,王店镇中心幼儿园作为全省仅有一所乡镇幼儿园承接了该年度的省级幼教课题“本土资源与自主游戏的高度融合——培养幼儿的家国情怀”,作为课题中一项精品课程的承当者,青年教师王丽丽感到压力很大。

刘亢亢知道了王丽丽的忧虑,告诉她:“一个好汉三个帮,你死后站着的是咱们片区11位专业督学。咱们帮你,别怕。”

现在想来,王丽丽现已数不清刘亢亢和其他职责督学帮她磨了多少次课,“通过这一轮历练,感觉像是打通了身上的任督二脉,对于幼儿心理、组织活动的技巧都有了一次全新的认识”。

 

 

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