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500W彩票网_大学八零后思政课教师温静:亦师亦友,春风化雨

发布时间:2019-06-27 15:05:29   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

“咱们不仅是师生,也是朋友。咱们时常一同谈天,我会共享高兴的事情,也会就日子中遇到的问题向教师征求意见。我想这是最抱负的一种师生关系。”

  “她不仅是在传授知识,更是用她自己的日子状况来诠释她所教育的内容。我想,任何一个修过她课程的人,都会被她感动。”

  这些言语是北京师范大学毕业生对思政课教师温静的点评。

  一如她的名字,亲热温柔,亦师亦友。

  重构讲堂情境,改动思政课的刻板形象

  上过课的学生们感触最深。韩家宝对温静教师的讲堂依然记忆犹新。

  那堂课,温静教育的是爱国主义。这个老生常谈的话题,能有什么新意?他的心里预算着这堂课能看完几篇英语短文或是做完几道习题。

  但不知不觉间,韩家宝发现咱们都乖乖地踏上“爱国主义之旅”,跟从温静的思路和节奏一路前行。

  “讲到邓稼先二十八年埋名大漠时,咱们的眼眶开始湿润;讲到两国小女子在战火中的不同境遇时,咱们感慨万千、若有所思;讲到美国的爱国者法案和英国的入籍宣誓词时,咱们茅塞顿开、频频点头;讲到苏联崩溃的前车之鉴和俄罗斯的爱国主义教育政策时,咱们神情凝重、唏嘘不已;讲到竖版中国地图上标示的九段线和南海诸岛……”下课铃响时,咱们仍沉溺其中意犹未尽。

  “爱国主义不仅是一种情感,也是辅导理性爱国的品德要求、法令标准和政治准则,更是中华民族精神的中心。”爱国主义的丰厚内涵,就这样鲜活而立体地印在韩家宝的脑子里,走入了他的心里。

  “有意思,有亲和力,像个大姐姐。”温静保留着第一年在北师大上课时2013级学生对课程教育的点评和建议。

  温静要做的,便是改动学生们对思政课的刻板形象。“听到学生们的点评很高兴,一己之力虽然有限,可是我信任,每一个思政课教师都在尽力干事,咱们合起来的力量总能改动青年大学生对这门课的误解和成见,咱们做的事情真实可以推进他们的生长展开。”

  增强思维温度,注重师生之间的心灵交流

  怎么让思维更有温度,怎么让巨大上的理论愈加接地气?温静尽力地从学生的需求和等待中寻觅答案。在她看来,当代大学生特性明显、独立性强,不迷信书本和威望,不喜欢自恃清高或故意坚持间隔的教师。思维政治理论课教师要尊重学生的品格、特性和自负,与之展开相等对话、双向交流与有用交流,信任他们可以通过主体性的发挥最终取得全面考虑、客观分析和正确选择的能力。

  为了协助学生理解马克思主义关于人生问题的基本理论,温静从前在讲堂上组织了一场对“佛系青年”现象的评论。一开始,咱们踊跃发言,纷纷举出身边的趣事。一阵阵笑声之后,越来越多的同学沉默了,本来这么多人从前有过相同的感触和问题。温静微笑着引导咱们考虑,怎么走出苍茫,怎么摆脱无力,怎么在直面问题中强大自己。

  温静一直认为,“内容为王”是思维政治理论课教师的共识,也是思政课教育教育的基本准则。“要用坚实的理论根底、明显的政治态度、正确的价值导向来表现思政课的思维性。根底不实,课就简单倒;态度不明,课就简单偏;导向不正,课就简单错。”思维政治理论课不是复读机,而是解码器,要勇于转化、长于转化、勤于转化教育内容的言语系统,解决不敢转化、不想转化、不会转化等问题,用学生听得懂的言语把深刻的马克思主义理论说清楚、讲透彻。

  细雨润物无声,陪伴、支撑和见证学生的生长

  全国高校思维政治理论课教育标兵,首批北京市思维政治理论课特级教师,先后获首届全国高校思维政治理论课优异教育论文奖、北京市“思维品德修养与法令根底”课教育基本功大赛一等奖……这些荣誉背面,是温静对大学生生长成才的尽力与坚持。

  温静认为,要协助大学生构筑愿望、追寻愿望、坚定愿望,将个人抱负融入社会抱负之中,在为完成社会抱负而奋斗的过程中完成个人抱负。思维政治理论课要协助大学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信仰、对中华民族巨大复兴中国梦的信心,教育和引导大学生勇做走在时代前列的猛进者、开拓者、贡献者。只需有信仰、信仰、信心,大学生就会愈挫愈奋、愈战愈勇。

  她感言在北师大思维政治理论课教师团队,有许多优异的长辈对她的教育给予了极大协助。“思维品德修养与法令根底”课团队还利用“木铎思享”微信公众号坚持师生之间的联系,克服讲堂时刻的限制,改动思维传递不解渴、不尽兴的状况。比如,拉近师生间隔的主题午餐会,20个名额瞬间被抢没;让学生们用自己的各种构思改编教材内容,包含小品、舞蹈、相声、诗朗诵等等形式;辅导学生参加课程讲演大赛,促进学生们对人生价值、抱负信仰、爱国主义、品德品质、法令思维等相关主题进行深化考虑。

  “我希望润物无声,做一个在大学生身边陪伴、支撑和见证他们生长的教师,让大学生勇敢地在自己的人生舞台闪耀光辉,尽力成为更好的自己。


 

 

 

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